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19級商務助理專業人才培養方案

2021年09月17日455次

19級商務助理專業人才(cai)培養方案

一、專(zhuan)業名稱

商務助理(180300

二、入(ru)學要(yao)求

初中畢業生(sheng)或具有同等(deng)學力(li)者。

三(san)、基本學制

3年(nian)。

四、職業范圍(wei)

序號

對應職業(崗(gang)位(wei))

職(zhi)業資(zi)格證書舉例

專業(技(ji)能)方(fang)向(xiang)

1

商務助(zhu)理

企業人力資(zi)源管理證書

電(dian)子(zi)商務(wu)師證書

檔(dang)案管理證書

速錄證書

英(ying)語等級(ji)證書(shu)

普通話等級證書

茶藝(yi)師資格證書

商務(wu)助理

行政助理(li)

人事助理

市場推廣(guang)

商務代表

新(xin)媒(mei)體運營

銷售(shou)專員

公關員

會展服務員

2

人力資(zi)源管理(li)員

行(xing)政(zheng)文(wen)員

助理檔案管(guan)理員

健康管理員

速(su)錄員














五、培(pei)養(yang)目標與培(pei)養(yang)規格

(一(yi))培養(yang)目標

本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)堅持(chi)立德(de)樹人,主要(yao)(yao)面向各類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),培養(yang)(yang)符合新(xin)(xin)時代要(yao)(yao)求(qiu),具(ju)備(bei)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)必(bi)備(bei)科學文化(hua)知識、良(liang)好職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)和創新(xin)(xin)精(jing)神,從事行政管(guan)理、調(diao)查研究、公(gong)共關系、信息管(guan)理、會議(yi)策劃與執行、商務(wu)活(huo)動(dong)(dong)服務(wu)等(deng)管(guan)理輔助性工作(zuo)(zuo),具(ju)備(bei)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)領域(yu)相適(shi)應(ying)的(de)(de)文化(hua)水(shui)平(ping)、健(jian)全(quan)的(de)(de)心理素質、良(liang)好的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養(yang)(yang)、嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風,掌握本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)領域(yu)的(de)(de)技術(shu)基(ji)礎(chu)知識和基(ji)本(ben)技能(neng),具(ju)備(bei)較強的(de)(de)實際工作(zuo)(zuo)能(neng)力,并符合崗位從業(ye)(ye)(ye)要(yao)(yao)求(qiu)或達到(dao)高(gao)校選拔標準的(de)(de)“德(de)智(zhi)體美勞”五育并舉全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)高(gao)素質勞動(dong)(dong)者(zhe)和技能(neng)型人才。

(二)培養(yang)規格

本專業(ye)畢業(ye)生應具(ju)有(you)以下(xia)職業(ye)素(su)養(yang)(職業(ye)道德和產業(ye)文(wen)化素(su)養(yang))、專業(ye)知識和技(ji)能:

素質

1. 具(ju)有中等職業學校學生必備的文(wen)化基礎知識和文(wen)化素養;

2.具有愛崗敬業、忠于職守、文明禮(li)貌(mao)、誠實(shi)守信、團結(jie)協作的職業道德。

3.具有遵(zun)紀守法(fa)、嚴(yan)格遵(zun)守行業規范的意識;

4.具有吃苦耐勞、刻苦鉆(zhan)研和勇(yong)于創新的(de)精神;

5. 具有(you)較(jiao)強的語(yu)言(yan)表達(da)、分析判斷(duan)和溝(gou)通合作能力,并(bing)具有(you)良好的禮儀素養(yang);

6.具(ju)有(you)較強的信息意(yi)識(shi)(shi)、責任意(yi)識(shi)(shi)、服務意(yi)識(shi)(shi)和保密意(yi)識(shi)(shi);

7. 具有科(ke)學、嚴謹、細致的職業態度(du)(du)和(he)一絲不(bu)茍、精益求(qiu)精的工作(zuo)態度(du)(du)。

專業知識和技能(neng)

1.掌握(wo)(wo)行政管理與商務(wu)(wu)管理的(de)基礎知識,熟悉(xi)辦(ban)公室布置的(de)基本(ben)技巧(qiao),掌握(wo)(wo)辦(ban)公室工作的(de)具體(ti)運作程序、規則、方法,能夠創造良好(hao)的(de)辦(ban)公環境(jing)及管理日常事務(wu)(wu);

2.掌(zhang)握常用文(wen)書(shu)的擬寫、公文(wen)處理和文(wen)件歸檔工作,能擬寫常用文(wen)書(shu)并熟(shu)練掌(zhang)握紙質文(wen)件以件為單位的組件、裝訂、分類、編號、編目(mu)、裝盒等工作;

3.掌握會務安(an)排的內容和(he)方(fang)法,能夠制(zhi)訂各(ge)(ge)類會議(yi)方(fang)案(an)、進行會場布置與會務服(fu)務,能夠籌(chou)辦不同性質的各(ge)(ge)類會議(yi),并(bing)做好相關服(fu)務工作(zuo);

4. 熟悉調查研(yan)究與信(xin)息(xi)(xi)管(guan)理的辦法,能(neng)獨(du)立開(kai)展調查研(yan)究和信(xin)息(xi)(xi)管(guan)理,能(neng)夠熟練(lian)利用(yong)網絡獲取信(xin)息(xi)(xi)、傳遞信(xin)息(xi)(xi)、查閱文(wen)件(jian)資料,進行(xing)公務聯(lian)系;

5. 掌握秘(mi)書常用溝通(tong)方式,能夠與上(shang)司、同事(shi)、部門、客戶、媒體等進行有效(xiao)溝通(tong);

6.熟練操作(zuo)計算機(ji)、復印機(ji)、傳真機(ji)、數碼相機(ji)、攝(she)像機(ji)等現代辦公(gong)設(she)備,并能進行日常保養與維護(hu);

    7. 了解企業經營的(de)基本知(zhi)識,能(neng)簡易記(ji)賬,了解結算業務及納稅(shui)業務的(de)辦(ban)理過程;

8. 了解合(he)同法基礎(chu)知識;能(neng)夠(gou)起草符(fu)合(he)合(he)同法要求的商務合(he)同;

9. 了(le)解公共關系(xi)和禮(li)(li)儀(yi)(yi)知識,掌握形象(xiang)禮(li)(li)儀(yi)(yi)、見面禮(li)(li)儀(yi)(yi)、語言禮(li)(li)儀(yi)(yi)、通訊與文書(shu)禮(li)(li)儀(yi)(yi)、商務禮(li)(li)儀(yi)(yi)、社(she)交禮(li)(li)儀(yi)(yi)、求職與職場禮(li)(li)儀(yi)(yi)、涉(she)外禮(li)(li)儀(yi)(yi)的技能;

10.熟悉和掌握涉外商務助理知識和實際操作過程;能熟練進行助理工(gong)作場(chang)景的口語交流;能用(yong)英文撰寫(xie)簡單的工(gong)作文書(shu)(shu)、禮儀文書(shu)(shu)、社交文書(shu)(shu)和商務文書(shu)(shu)。

六、課程設置(zhi)及(ji)要求

課程(cheng)結構

 

本專業(ye)課程設(she)置分為(wei)專業(ye)技能課、公共(gong)基礎(chu)課、選修課以及實踐活動與頂崗(gang)實習(xi)。

公(gong)共(gong)基(ji)礎課(ke)包括德育課(ke)、語(yu)文課(ke)、數(shu)學課(ke)、英(ying)語(yu)課(ke)、信(xin)息技(ji)術(shu)課(ke)、體育與(yu)健康、藝術(shu)欣賞(或(huo)音樂、美術(shu))、歷史(shi)以(yi)及(ji)其他自然科學和人(ren)文科學類(lei)基(ji)礎課(ke)。

專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)課是(shi)本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)養學(xue)生專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)所必須學(xue)習(xi)的(de)課程,職(zhi)業(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)力強(qiang)化和職(zhi)業(ye)(ye)素養提升(sheng)。其中,職(zhi)業(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)力強(qiang)化主(zhu)要(yao)是(shi)針(zhen)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng))方(fang)向的(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)強(qiang)化,職(zhi)業(ye)(ye)素養提升(sheng)主(zhu)要(yao)是(shi)培(pei)養高職(zhi)院校(xiao)儲(chu)備人才。

實(shi)習(xi)實(shi)訓是專業技能課教學的重要內(nei)容(rong),含校內(nei)外實(shi)訓、頂崗實(shi)習(xi)等(deng)多種形式。

選修(xiu)課是學(xue)生(sheng)有選擇地修(xiu)習(xi)的課程(cheng),旨在(zai)適應個(ge)別(bie)差異,因(yin)材施教,發揮專(zhuan)長。學(xue)生(sheng)修(xiu)習(xi)的選修(xiu)課在(zai)專(zhuan)業(ye)教學(xue)計劃中應占一定比例。

(一)公共基礎(chu)課程(cheng)

序號

課(ke)程名稱

主要(yao)教(jiao)學內(nei)容和要(yao)求

參考課(ke)時

1

思政

依據《中等職業學校思政課程標準》開(kai)設,并與專業實際和行業發(fa)展(zhan)密(mi)切(qie)結(jie)合。

180

2

語(yu)文

依(yi)據《中(zhong)等職業學校語文課程標準》開(kai)設,并注重在職業模塊的(de)教學內容中(zhong)體現專業特色。

252

3

數學

依(yi)據《中等職業學校數學課(ke)程(cheng)標準》開設,并注重在職業模塊的(de)教(jiao)學內容中體(ti)(ti)現專業特色。

252

4

英語

依據《中等職業(ye)學校英語課程標準(zhun)》開設,并注重(zhong)在職業(ye)模塊的教學內容中體(ti)現專業(ye)特色。

198

5

信息(xi)技術

依據《中等(deng)職業學校(xiao)信息技(ji)術課程標準(zhun)》開設,并與專業實際和行(xing)業發展(zhan)密切結合。

108

6

體(ti)育(yu)與(yu)健康(kang)

依據(ju)《中等職業學(xue)校(xiao)體(ti)育與健康教(jiao)學(xue)指導(dao)綱(gang)要》開設,并與專業實際和行業發(fa)展密切結合。

180

7

公(gong)共藝術

依據《中(zhong)等職業(ye)(ye)學校公共藝術課程標(biao)準》開設,并(bing)與專業(ye)(ye)實際和行業(ye)(ye)發展密切(qie)結合。

36

8

歷史

依據《中等職業學校歷史課程(cheng)標準(zhun)》開設,并與(yu)專業實際(ji)和行業發展密切(qie)結合。

36

9

化學(xue)

依據《中等職業學(xue)校(xiao)化學(xue)課程標準》開設,并與專業實際和行業發展密切結合。

36

10

物理

依據《中等職業學校(xiao)公共(gong)藝術課程標(biao)準》開設,并(bing)與專業實際和行業發展密切結合。

36

(二(er))專業技能課

1.專業技能課(ke)

序號

課程名稱

主要(yao)(yao)教學內容(rong)和要(yao)(yao)求(qiu)

參考學時

1

辦公事務(wu)處理

掌(zhang)握辦公環境布置(zhi)、日(ri)常接待的(de)基(ji)本類型(xing)及(ji)接待禮儀;能(neng)按程序(xu)接待客人;掌(zhang)握正確(que)接聽和撥打電話的(de)基(ji)本常識;掌(zhang)握信息收(shou)集、整(zheng)理、傳(chuan)遞、存儲的(de)方法;能(neng)根據領導的(de)工作(zuo)安排編制日(ri)程表和工作(zuo)日(ri)志(zhi),辦理預訂車、船、機票及(ji)酒店及(ji)費用報銷;能辦理信用卡、旅行支票、快匯熟悉各類證件的(de)辦理程(cheng)序和(he)方(fang)法。

108

2

信息文書(shu)與檔(dang)案管(guan)理

能草擬信函、通知、計劃、總(zong)結、報告、請示、大事記等(deng)文(wen)書;能辦理(li)文(wen)件(jian)(jian)、傳真件(jian)(jian)、信件(jian)(jian)、報刊雜志的收(shou)發、登記、送(song)達、郵寄(ji)、清退事宜(yi);能熟練地收(shou)取(qu)和(he)發送(song)電(dian)(dian)子郵件(jian)(jian);能運用(yong)文(wen)書的六個特征立卷并判斷文(wen)書的保管期限;能按(an)檔(dang)案收(shou)集工作(zuo)的要(yao)求進行(xing)檔(dang)案收(shou)集、整理(li)、保管,熟練制作(zuo)紙質文(wen)件(jian)(jian)和(he)電(dian)(dian)子檔(dang)案;能按(an)規定使用(yong)及保管印章(zhang)。

108

3

會(hui)議實務

能擬(ni)定會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)籌備(bei)方(fang)案,草(cao)(cao)擬(ni)各(ge)種(zhong)會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)通(tong)知和(he)文件,能進行(xing)各(ge)種(zhong)類型會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)場(chang)所的(de)設(she)計與(yu)布置;能快速進行(xing)會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)記錄,并根(gen)據會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)記錄與(yu)信(xin)息(xi),起(qi)草(cao)(cao)會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)紀要、簡(jian)報;能熟(shu)練操作音響、投影儀(yi)等會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)設(she)備(bei),熟(shu)練進行(xing)會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)迎賓及會(hui)(hui)場(chang)禮儀(yi)接待服(fu)務(wu),正確應(ying)對服(fu)務(wu)中的(de)突發狀況;能做(zuo)好會(hui)(hui)場(chang)清理工(gong)作。

108

4

公共關(guan)系實務

了(le)解(jie)公共(gong)關系(xi)(xi)(xi)基(ji)礎知識(shi),能配合(he)相(xiang)關部門組織企(qi)業形象宣傳、處(chu)理顧客投(tou)訴、策劃產品廣告;掌握公眾的概(gai)念(nian),能夠正確處(chu)理員(yuan)工關系(xi)(xi)(xi)、消費者(zhe)關系(xi)(xi)(xi)、媒介關系(xi)(xi)(xi)、政府關系(xi)(xi)(xi)、社區關系(xi)(xi)(xi)。

144

5

商務(wu)禮儀

了解公共(gong)關系和(he)禮(li)儀(yi)知識(shi),掌握形象禮(li)儀(yi)、見(jian)面(mian)禮(li)儀(yi)、語言禮(li)儀(yi)、通訊與文書禮(li)儀(yi)、商務禮(li)儀(yi)、社交禮(li)儀(yi)、求(qiu)職與職場(chang)禮(li)儀(yi)、涉外禮(li)儀(yi)的技能(neng)。

144

6

辦公自動(dong)化

了解辦(ban)公自(zi)動化的基礎知識,掌握常用(yong)辦(ban)公、商業(ye)軟件應用(yong)和辦(ban)公設(she)備(bei)(bei)操(cao)作;能(neng)熟(shu)(shu)練制(zhi)作電(dian)子文稿、電(dian)子表格、演示文稿;熟(shu)(shu)練操(cao)作打印機、復印機、傳真機、碎(sui)紙機、掃描儀、裝訂(ding)機、多功(gong)能(neng)一體(ti)機、數碼(ma)相機、攝(she)像機等辦(ban)公設(she)備(bei)(bei),能(neng)對常用(yong)辦(ban)公設(she)備(bei)(bei)進(jin)行(xing)日(ri)常保養和維護(hu)。

144

2.專(zhuan)業技能方(fang)向——商務助(zhu)理方(fang)向

序號

課(ke)程(cheng)名稱(cheng)

主(zhu)要(yao)教學內容和要(yao)求

參(can)考(kao)學時(shi)

1

綜合技(ji)能訓練

通過任務(wu)引(yin)領與項目活動(dong),綜合(he)運用所學專業知識和(he)技能(neng),進行(xing)商(shang)務(wu)文(wen)員辦文(wen)、辦事、辦會等綜合(he)技能(neng)訓練(lian)。

144

2

溝通技能訓練(lian)

掌握(wo)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)的原則、技(ji)巧和方法;了解秘書常用溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)方式;掌握(wo)語言溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)、非語言溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)、人際關(guan)系處理技(ji)能;能夠與上司、同事、部門、客戶(hu)、媒(mei)體等進行(xing)有效(xiao)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)(tong)。

72

3

合同法基(ji)礎

了解合(he)同法的基本概念、基本制度和基本原則,掌握合(he)同的內(nei)容與形式(shi),能夠草擬簡單(dan)的買(mai)賣合(he)同、租賃合(he)同、承(cheng)攬合(he)同、運輸合(he)同等。

72

4

財務基礎

了解(jie)(jie)企(qi)業經(jing)(jing)營的基(ji)本知(zhi)識;熟悉會計核算(suan)的基(ji)本環節;學(xue)會記賬方(fang)法;了解(jie)(jie)籌資業務(wu)核算(suan)、采購(gou)業務(wu)核算(suan)、成本費用核算(suan)、銷售業務(wu)核算(suan)和經(jing)(jing)營成果核算(suan)等核算(suan)方(fang)法;了解(jie)(jie)結(jie)算(suan)業務(wu)及納稅(shui)業務(wu)的辦理(li)過(guo)程。

72

3.專業技能方向(xiang)——行政文(wen)員方向(xiang)

序號(hao)

課程名稱(cheng)

主要教學內容和要求

參考學時

1

企業行政管理

熟練掌(zhang)(zhang)握員(yuan)工(gong)錄用、登記、入職、任免、遷(qian)調、獎懲、離職及(ji)社保等(deng)辦(ban)理(li)流程,能(neng)做好日常考勤統計工(gong)作;能(neng)籌劃企業(ye)文體(ti)活動,制作簡單的企業(ye)宣傳資料;掌(zhang)(zhang)握財(cai)產物(wu)資管理(li)方(fang)法(fa);能(neng)對企業(ye)車輛及(ji)員(yuan)工(gong)食堂(tang)、宿舍(she)進行監督管理(li)等(deng)。

108

2

速錄工作

實務(wu)訓練

掌握日常文字(zi)速(su)(su)錄(lu)(lu)、會議速(su)(su)錄(lu)(lu)、網絡直播記(ji)錄(lu)(lu)、庭審速(su)(su)錄(lu)(lu)、錄(lu)(lu)音整理(li)及字(zi)幕制(zhi)作(zuo)等方法(fa),能在(zai)實際工作(zuo)場所熟練(lian)進(jin)行相關的速(su)(su)錄(lu)(lu)工作(zuo)。

144

3

信息(xi)管(guan)理

掌握(wo)信息收集、整理、傳遞、存儲(chu)的方(fang)法;能(neng)在市場上(shang)收集、整理、分(fen)析和管理各(ge)種商(shang)務信息;能(neng)建立企業情報體系;會使用數據分(fen)析軟件;能(neng)夠撰寫簡(jian)單的商(shang)務信息。

72

4

綜合(he)技能訓練

通(tong)過任務引領與項(xiang)目(mu)活(huo)動(dong),綜合(he)運用所學專業知(zhi)識(shi)和技(ji)能,進行速錄文(wen)員的綜合(he)技(ji)能訓(xun)練。

72

5

新(xin)媒體創編(bian)

掌握微信公眾號、抖音短視頻、美篇等常用APP的基本運作,能制作各種形式的微文和視頻創作,提高新媒體創編的能力,為企事業單位的產品宣傳與客戶聯絡服務。

108

4.綜合實習

學生在(zai)校內或校外實訓(xun)基地,完(wan)成累計一學期的(de)(de)綜合實習,實習時間(jian)可(ke)集(ji)中也可(ke)分散在(zai)各學期進行。通(tong)過辦文、辦會(hui)、辦事等(deng)實踐工作(zuo)及崗位工作(zuo)任務(wu)的(de)(de)完(wan)成,達到對學生訓(xun)練專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng),培(pei)養吃(chi)苦耐勞的(de)(de)敬業(ye)(ye)精神,使(shi)學生具有(you)較強的(de)(de)溝通(tong)合作(zuo)能(neng)力和責任意識。

5.頂崗實習

在文秘工作(zuo)為主要崗位(wei)(wei)的企(qi)事(shi)業單位(wei)(wei)開展頂崗實習。讓學生感受企(qi)業文化,適應企(qi)業管理,熟練操作(zuo)技能,認識(shi)社(she)會(hui)和(he)客(ke)觀評價(jia)自我,提高綜合職(zhi)業能力,為順利走向社(she)會(hui)奠(dian)定基礎。

(三)選修課程

根(gen)據課程資(zi)源和學(xue)生的需求,開設(she)專業特色課程,供學(xue)生選學(xue)。

限定選修課程(360課時)

序號

課(ke)程名稱

主要教學內容和要求

參考(kao)學時

1

商務(wu)助理

綜合課程

了解常用(yong)辦(ban)公設(she)備的使用(yong);了解基本商(shang)務助理(li)禮儀;掌(zhang)握基本秘書綜合事務處理(li)能力,初步具備職業(ye)素養(yang),掌(zhang)握秘書的新(xin)(xin)知識、最新(xin)(xin)技(ji)術、新(xin)(xin)方法。

216

2

歷史(shi)

依據(ju)《中等職(zhi)業(ye)學校(xiao)歷史課程標準》開設,并與專業(ye)實際和(he)行業(ye)發展密切結(jie)合。

36

3

傳統(tong)文化(hua)(地方特色文化(hua))

本(ben)課(ke)程以學(xue)習和研(yan)究(jiu)中(zhong)華民族(zu)數千年(nian)所創(chuang)造的燦爛文(wen)(wen)化(hua)為目的,使學(xue)生了解祖國(guo)(guo)(guo)的傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua),提高(gao)人(ren)文(wen)(wen)素質,增強民族(zu)自信(xin)心和自豪感,培養(yang)高(gao)尚(shang)的愛國(guo)(guo)(guo)主(zhu)義情操,從而創(chuang)造中(zhong)華民族(zu)的美好未來。本(ben)課(ke)程的教學(xue),主(zhu)要應培養(yang)學(xue)生運(yun)用唯物主(zhu)義的觀點(dian),歷史地和科學(xue)地分析中(zhong)國(guo)(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)的特點(dian),準確而深(shen)刻地認識(shi)中(zhong)華民族(zu)、認識(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的國(guo)(guo)(guo)情,以理性態(tai)度和務實(shi)精神去繼(ji)承傳(chuan)(chuan)統,創(chuang)造新的先進文(wen)(wen)化(hua)。

36

4

創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)

本課程通過創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目,學習創新創業知識,鍛煉創新創業能力和培養創新創業精神,強化學生創新創業能力。達到以下目標:1.使學生掌握開展創新、創業活動所需要的基本知識,掌握創新素質、創新思維、創新方法、創新實踐的基本知識與要求,辨證地認識和分析創業者、創業機會、創業資源、創業計劃和創業項目。2、使學生具備在創新基礎上的創業能力。掌握創新思維和創新方法的訓練方法以及創新計劃的撰寫方法,提高創新水平。3、使學生樹立創新精神和科學創業觀。指導學生培養創新精神,提高創新能力、就業競爭能力、立業創業能力,突出創新能力的應用。

36

5

職(zhi)業素養

本課程立足服務區域經濟發展,以就業和創業要求為基礎,確定課程內容和標準。教學內容模塊化:結合中職類學生在職業發展與就業過程中的能力培養要求,將課程內容整合為職業價值觀、職場道德、職場禮似、職場溝通、職場協作、時間管理、情緒管理等七個主干模塊。根據學生的實際情況,重新組合教學內容,合理安排實訓教學,實踐課時的比例不低于課程總課時的50%。教學效果評價過程化:教學效果評價重點在于評價學生的綜含職業能力。根據行動的過程和結果具有開放性的特征來制定具有多元項的課程評價標準,重視學生學習能力、自我管理能力及發現、分析、解決實際問題等方面的評價。

36

七、教學進(jin)度(du)總體安排

課(ke)程(cheng)類別

序(xu)號

課程名稱

學時

學分

理論課(ke)時

實(shi)踐課時

第一(yi)學期

第二學期

第三學期

第(di)四學期

第五(wu)學(xue)期

第六學期

總課時之比

公共基礎課

1

德育

180

10

10

 

2

2

2

2

2

 

33%

2

語(yu)文

252

14

14

 

3

3

3

3

2

 

3

數學

252

14

14

 

3

3

3

3

2

 

4

英語

198

11

11

 

3

3

3

3

 

 

5

信息(xi)技術(shu)

108

6

2

4

3

3

 

 

 

 

6

體育(yu)與(yu)健(jian)康

180

10

3

7

2

2

2

2

2

 

7

藝術

36

2

1

1

 

 

1

1

 

 

8

歷史

36

2

2

 

 

 

 

 

2

 

合計

1242

69

57

12

16

16

16

14

13

10

專(zhuan)業(技能)課(ke)程

專業核心課(ke)程(cheng)

1

辦公事務處(chu)理

108

6

2

4

6

 

 

 

 

 

30%

2

會(hui)議(yi)實務

108

6

3

3

 

4

2

 

 

 

3

信(xin)息文書(shu)與檔案管理

108

6

2

4

 

2

4

 

 

 

4

公共(gong)關系(xi)實務

144

8

3

5

2

2

 

4

 

 

5

商務(wu)禮儀與(yu)客戶(hu)服務(wu)

144

8

4

4

 

2

4

2

 

 

6

辦公自動化

144

8

3

5

2

2

2

2

 

 

合計

756

42

17

25

10

12

12

8

0

0

1+x課程及崗位課程

商務助理方向

1

綜合實(shi)訓

144

8

2

6

 

 

 

4

4

 

2

溝通技能(neng)訓練

72

4

1

3

 

 

 

 

4

 

3

合同法基礎

54

3

2

1

 

 

 

3

 

 

4

財務(wu)基礎

54

3

2

1

 

 

 

3

 

 

行政文員方(fang)向(xiang)

1

企行政管(guan)理

54

3

2

1

 

 

 

3

 

 

2

速(su)錄工作(zuo)實務訓練(lian)

90

5

1

4

 

 

 

2

3

 

3

信息管理

54

3

2

1

 

 

 

 

3

 

4

綜(zong)合技能訓練

54

3

1

2

 

 

 

3

 

 

5

新(xin)媒體創編

72

4

2

2

 

 

 

2

2

 

合計(ji)

324

18

8

10

0

0

0

10

8

0

合計(ji)

1080

60

25

35

10

12

12

18

8

 

選修(xiu)課

限定選修(xiu)課

1

商務助理綜(zong)合課程

216

12

8

4

2

2

2

2

4

 

15%

2

歷史

36

2

2

 

 

 

2

 

 

 

3

特(te)色文(wen)化(地方特(te)色文(wen)化)

36

2

1

1

 

2

 

 

 

 

4

創新創業

36

2

1

1

 

 

2

 

 

 

5

職業素養

36

2

1

1

2

 

 

 

 

 

合計

360

20

13

7

4

4

6

2

4

 

任意(yi)選修課

運動類

1

形體舞蹈

36

2

0

4

2

2

 

 

 

 

2

健美操

36

2

 

3

籃球

36

2

 

4

排(pai)球(qiu)

36

2

 

5

羽(yu)毛球(qiu)

36

2

 

6

……

 

 

 

文化素養類

1

詩詞(ci)欣賞

36

2

2

 

 

2

 

 

 

 

2

影(ying)視欣賞

36

2

 

3

書法

36

2

 

4

美術欣賞(shang)

36

2

 

5

……

 

 

 

專(zhuan)業(ye)拓展類(lei)

1

商務形象的塑造

36

2

0

4

2

2

2

 

 

 

2

市場營銷

36

2

 

 

 

 

 

 

2

 

合計(ji)

180

10

2

8

2

2

2

2

2

 

合計

540

30

15

15

6

6

6

6

6

 

實踐活動與頂崗實習(xi)

1

實踐1: 軍訓、始業教育

36

2

0

2

1-2周(zhou)

 

 

 

 

 

22%

2

實踐2: 地方特色課程

36

2

0

2

 

1-2周(zhou)

 

 

 

 

3

實踐3: 校本特色課程

36

2

0

2

 

 

1-2

 

 

 

4

實踐4: 企業實踐

36

2

0

2

 

 

 

1-2

 

 

5

實踐5: 技能比賽

36

2

0

2

 

 

 

 

1-2

 

6

實踐6: 頂崗實習

680

34

0

34

 

 

 

 

 

20

合計

860

44

 

44

2

2

2

2

2

34

總課時/學時/周課時

3740

204

96

108

34

34

34

34

34

34

100%

市級統測科目/學期安排

 

 

 

 

 

 

 

 

文化基礎課

語文

測試科目知識范圍、技能要求,詳見各學科/專業考綱

 

 

 

 

 

 

數(shu)學

 

 

 

 

 

 

英語

 

 

 

 

 

 

信息技術

 

 

 

 

 

 

專業核心課

辦公事務處理

 

 

 

 

 

 

會議(yi)實務

 

 

 

 

 

 

信息文書(shu)與檔案管理

 

 

 

 

 

 

 

 

八、實施保障

(一)師資隊伍

中等職業學校應按專業學生規模配齊專業教師,核心課程均應有乐鱼体育官网專職教師任教,有業務水平較高的專業帶頭人。

專業教師學歷職稱結構應合理,具有中等職業學校教師任職資格證書,具備“雙師”素質,有良好的師德,關注學生發展;對本專業課程有較為全面的了解,熟悉教學規律,具備教學改革意識;關注現代商務辦公領域發展的動態,對商務助理工作崗位及其專業知識有較深入的研究,具有文秘或商務工作實踐經歷。

校內實訓(xun)教(jiao)學(xue),每班應(ying)配備一名指(zhi)(zhi)導(dao)教(jiao)師(shi),較復(fu)雜的(de)教(jiao)學(xue)項目(mu)視具(ju)體情況應(ying)適(shi)當增加(jia)指(zhi)(zhi)導(dao)教(jiao)師(shi)。專業(ye)實訓(xun)指(zhi)(zhi)導(dao)教(jiao)師(shi)必(bi)須具(ju)有行業(ye)、企業(ye)工作經(jing)(jing)歷或經(jing)(jing)過行業(ye)、企業(ye)培(pei)訓(xun)。根據專業(ye)技能課程開設(she)的(de)需(xu)求,可從(cong)企事業(ye)單(dan)位聘請具(ju)有豐富教(jiao)學(xue)經(jing)(jing)驗(yan)的(de)中級(ji)職稱以上(shang)辦(ban)公(gong)室(shi)主任(ren)、商務(wu)助理、秘(mi)書等辦(ban)公(gong)室(shi)人員擔任(ren)教(jiao)學(xue)工作。

學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)企事業單位(wei)頂(ding)(ding)崗實(shi)習階段,應配(pei)(pei)備(bei)(bei)企事業單位(wei)的專(zhuan)(zhuan)職指(zhi)導師傅(fu),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)應配(pei)(pei)備(bei)(bei)專(zhuan)(zhuan)職管(guan)理(li)(li)教師負(fu)責學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)頂(ding)(ding)崗實(shi)習階段的相(xiang)關(guan)管(guan)理(li)(li)工(gong)作,配(pei)(pei)備(bei)(bei)專(zhuan)(zhuan)業教師對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行專(zhuan)(zhuan)門指(zhi)導,協助專(zhuan)(zhuan)職指(zhi)導師傅(fu)做好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的指(zhi)導工(gong)作。

(二)教學實(shi)施

1.公共(gong)基礎課

公(gong)(gong)共基礎(chu)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)符(fu)合教(jiao)(jiao)(jiao)育部有關教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基本要(yao)求,按(an)照培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生基本科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)化素(su)養、服務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)終身發展(zhan)的(de)功能(neng)來定位,重在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組織形式的(de)改革,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段(duan)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)創新,調動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習積極(ji)性,為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生綜合素(su)質的(de)提高(gao)、職(zhi)業(ye)能(neng)力的(de)形成和(he)可持續發展(zhan)奠定基礎(chu)。公(gong)(gong)共基礎(chu)課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時一般(ban)占總學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時的(de)三分(fen)之(zhi)一,允許不(bu)同地區、不(bu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、不(bu)同專業(ye)根據人才(cai)培(pei)(pei)養的(de)實(shi)際(ji)需要(yao)在(zai)規(gui)定的(de)范圍內(nei)適當調整,但必須保(bao)證學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生修(xiu)完公(gong)(gong)共基礎(chu)的(de)必修(xiu)內(nei)容和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時。

2.專業(ye)技(ji)能課(ke)

專業必修課程學時一般占總學時的三分之一。在確保學生實習總量的前提下,可以根據實際需要集中或分階段安排實習實訓。專業技能課程教學,按照相應職業崗位(群)的能力要求,強調理實一體化,突出“做中學、做中教”的職教特色,實訓課時與理論課時之比不低于1: 1.專業技能課程建設采用項目教學、案例教學、任務驅動、角色扮演、情境教學等方法,創新課堂教學。

3.教學要求

每學年為52周,其中教學時間40周(含復習考試),假期12周。周學時一般為28。頂崗實習一般按每周30小時(1小時折1學時)安排。三年總學時數約為30003300

一般1618學時為1個學分,三年制總學分不得少于170。軍訓、社會實踐、入學教育、畢業教育等活動,以1周為1學分,共5學分。

公共基(ji)礎課(ke)(ke)(ke)中(zhong)的(de)德(de)育課(ke)(ke)(ke),語(yu)文、數學(xue)、英語(yu)、計算機應用基(ji)礎課(ke)(ke)(ke),體(ti)育與健康課(ke)(ke)(ke),藝術欣賞(shang)課(ke)(ke)(ke)為(wei)必修課(ke)(ke)(ke),其他自然科學(xue)和人文科學(xue)類課(ke)(ke)(ke)程,可列(lie)為(wei)公共基(ji)礎課(ke)(ke)(ke)中(zhong)選修課(ke)(ke)(ke)。還(huan)可根據需要,開設關于心理健康、人文素養(yang)、科學(xue)素養(yang)、信息素養(yang)、職業(ye)素養(yang)、中(zhong)國傳統文化(hua)等方(fang)面的(de)選修課(ke)(ke)(ke)程或專(zhuan)題講座(活動)。

(三)教學資(zi)源

教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理要更(geng)新觀念,改(gai)(gai)變傳(chuan)統的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理方式。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理要有一定(ding)的規范性和(he)靈活性,合(he)理調配(pei)教(jiao)(jiao)師(shi)、實訓室和(he)實訓場地(di)等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan),為課程(cheng)的實施創造條件;要加強對教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)的質(zhi)量(liang)監控,改(gai)(gai)革教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)評價(jia)的標(biao)準和(he)方法(fa),促進(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力的提升,保(bao)證教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。本(ben)專業(ye)應配(pei)備(bei)(bei)校(xiao)內實訓室和(he)校(xiao)外實訓基(ji)(ji)地(di),設備(bei)(bei)配(pei)置適用(yong)于中(zhong)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育商(shang)務助理專業(ye)實訓基(ji)(ji)地(di)建設使用(yong)。根(gen)據教(jiao)(jiao)育部、省編要求(qiu)制定(ding)實訓基(ji)(ji)地(di)設備(bei)(bei)配(pei)置標(biao)準。

1.實訓基(ji)地

根據師生的安全要求、健康和教學內容,確定使用面積,并符合國家相關規定。實訓室采光、照明、通風、電氣安裝、防火及安全衛生等符合國家配置標準。應注重企業文化、學校文化與專業文化等環境文化布置,以優越的環境文化,達到環境育人、提升學生綜合職業素養的目的。為適應現代信息化教學,專業實訓教學場所應加強信息化教學環境建設,配備教學所需的互聯網絡、視頻播放等系統,構建現代信息化實訓教學體系。

2.實訓教學場地

主要包括: 辦公事務實訓室、會議服務實訓室、文書檔案實訓室、速錄實訓室等4個與專業核心課程相匹配的核心實訓室。根據設備類型及數量建設“理實一體”實訓室。要設置理論教學區和實訓操作區,教學區要配置必要的設施(多媒體教學平臺)以供集中教學,也可在室內設置隔離的專業教室或項目研發室。為了提高設備的利用率,教學中個別實訓項目如果設備不足,可以按分組倒班的形式進行實訓,也可以把幾個相關項目的實訓組合起來,把學生穿插安排在不同設備工位上進行不同項目的實訓,輪流倒換。本專業倡導小班(25~30)實訓教學,實訓原則上按1/工位安排,如果設備不足,可以安排2/工位。

 

實訓設備配(pei)置標準

序號(hao)

實訓(xun)室名稱(cheng)

主要實訓內容

設備名稱

設備主要功(gong)能(neng)(技術(shu)參(can)數與要求)

數量(生均臺套)

基本標準

示范標準(zhun)

1

辦公事(shi)務實訓室

專業必修課程:

辦(ban)公事務處理、辦(ban)公軟件應用、辦(ban)公設備使用與維(wei)護

 

專業限(xian)選課程:

企業行政管(guan)理、財務基礎、管(guan)理基礎與(yu)實訓、活動策劃與(yu)實施

 

技(ji)能優化課程(cheng):

計算(suan)機錄入與排(pai)版訓練

學生用計(ji)算機

CPU: ≥主流多核

1/

1/

內存(cun): 2GB

硬盤: 250GB

集成(cheng)顯卡(ka)

顯示器: 分(fen)辨率1024X768

網卡: 1

支(zhi)持網絡同傳和(he)硬盤保護

可選多媒體教學(xue)支持系統

教師用(yong)計算機

同上

1套(tao)

1套(tao)

投(tou)影儀

 

 

光通量(liang)3000 1m

1

 

1

對比度400: 1

配藥幕布(bu)或電子(zi)白板70英寸

電話機

有線電話

1

1/

傳真機

 

分辨率: 標準/精細/超精細/照片

1

1/

 

文稿尺寸: A4

適(shi)用(yong)紙張: 熱(re)敏紙

自(zi)動送稿10

具備自(zi)動切紙功(gong)能

裝(zhuang)訂(ding)機(ji)

裝訂規格: A4紙以下

1

1/

打孔數: 21

最大裝訂能力: 350

最大打孔能力: 12張(70gA4

噴墨打印機(ji)

幅面: A4

1

1/

激光打印(yin)機(ji)

分辨率: 600X600dpi

1臺(tai)

1/

速度: 12ppm

幅面: A4

針(zhen)式打印機

針數: 24

1

1/

分辨率: 360dpi

速度: 英文440CPS 中文247CPS

幅面: A4

票據打(da)印機

類型: 針式(shi)打印機

1臺(tai)

1/

速度: 150漢字/

紙張: 單頁紙、發票、快遞單、出庫單、發貨單、A4紙等

無(wu)線多(duo)功能(neng)打印(yin)一體(ti)機

類型: 黑白激光

1

1/

功能(neng): 打印(yin)、掃描(miao)、復印(yin)

分辨率(lv): 600X600dpi

速度: A420/分鐘

幅面: A4

復印(yin)機

類型: 平(ping)板式、彩(cai)色激光

1臺(tai)

1/

幅面: A3

功能: 打印/掃描/復印

掃描儀

分辨率: 4800dpi

1臺(tai)

1/

速度: 9.9/頁(彩色A4300dpi

介質: 照片與文檔

幅面: A4

數碼相(xiang)機

高清

2

1/

數碼攝像機

高清

1

1/

碎紙機

辦公商用

1

1/

錄音(yin)筆

辦公(gong)專(zhuan)用

4

1/

刻錄機(ji)

辦公專(zhuan)用

2

1/

軟(ruan)件

OFFICE辦公軟件

1/

1/

常用(yong)工具軟件

圖(tu)形圖(tu)像處理(li)軟件

2

會務服務實訓室

專業必修課:

會議實務

專(zhuan)業(ye)限選課程:

溝通技能訓練

公關(guan)禮儀訓(xun)練

活動策(ce)劃與實(shi)施

溝通與技巧

公共關系(xi)實務

速錄基礎訓(xun)練

速錄(lu)工作(zuo)實務訓練

秘書綜合實訓

簽到臺

標準

1

1

主(zhu)席臺

標(biao)準

1

1

發(fa)言講臺

標準

1

1

會議桌椅

標準

若(ruo)干

1/

談(tan)判桌椅

標準

1

1

筆(bi)記本電腦

處理器: 根據實際需求,內存≥8GB,硬盤1TB集成顯卡

1

1/

投影儀(yi)

 

光通量≥3000 1m

 

1

 

1

對比度≥400: 1

配套幕布或電子白板≥70英寸

功放

商務辦公專用

1

1

音箱

商(shang)務辦公(gong)專用

1

1

話筒

無線(xian)或有線(xian)

1

2

會議用品

簽(qian)到(dao)簿、簽(qian)字筆、會(hui)標、會(hui)徽(hui)、臺布、天幕布、座簽(qian)、茶杯、杯墊、吸墨印臺、文件夾、路標指示牌等

若干

1/

3

文書檔案實訓室

專業必修(xiu)課程:

信(xin)息文書與檔案(an)

管(guan)理

秘書綜合(he)實訓

檔案管理、裝訂(ding)臺

標準

1/

1/

計算機

 

CPU: ≥主流(liu)多(duo)核

1/

 

內存: ≥2GB

1/

 

1/

硬盤: ≥250GB

集成顯卡

顯示器: 分辨率≥1024X768

網卡: ≥1

支持網絡同傳和硬(ying)盤保護(hu)

可選多媒體(ti)教學支持系統

檔案柜

鋼(gang)制鐵(tie)皮柜

2組(zu)

4

防磁檔(dang)案(an)柜

防磁/防盜/帶鎖/鋼制檔案柜

1套(tao)

2

檔案室專用溫、濕度測量儀

檔案室專用

4

8

切紙機(ji)

A3鋼質

4

8

碎紙(zhi)機

達到4級保密等級(粒狀)

4

8

自動打孔(kong)裝(zhuang)訂機

辦公專用

4

8

檔案專用縫紉機

檔案裝訂(ding)專(zhuan)用

4

8

無(wu)線(xian)多功能打印一體機(ji)

類型: 黑白激(ji)光

1

1/

功能(neng): 打印、掃描、復印

分辨率: ≥600X600dpi

速度: A420/分鐘

幅面: A4

除濕機(ji)

商用

1

1

軟件

OFFICE辦公軟件

1

1

常用工(gong)具(ju)軟件

檔案(an)管理系統軟件(jian)

4

速錄實訓(xun)室(shi)

專業限選課(ke)程:

速錄基礎訓練

速(su)錄工(gong)作(zuo)實務訓練

速錄機(ji)

中文速錄機(ji)YW-III

1臺(tai)/

1/

語音(yin)伴(ban)侶

語音伴侶(lv)

1/

1/

耳麥

頭(tou)戴式

1/

1/

投影儀

光通(tong)量≥3000 1m

 

 

對比度≥400: 1

 

 

配套幕布或電子白板≥70英寸

 

 

功放

商務(wu)辦公專用

1

1

音箱(xiang)

商務辦公(gong)專用

1

1

話筒(tong)

無線或有線

1

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軟件

OFFICE辦(ban)公軟(ruan)件

1套(tao)

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常用工(gong)具(ju)軟(ruan)件(jian)

速錄實(shi)訓(xun)教學考試管理系(xi)統

 

(四)教學評價(jia)

教(jiao)學(xue)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)要(yao)充分考慮職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)(de)特點和專業(ye)技(ji)(ji)能課程(cheng)的(de)(de)教(jiao)學(xue)目(mu)標,評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)內容應(ying)涵蓋情感(gan)態度、崗位能力、職(zhi)業(ye)行(xing)為、知識點的(de)(de)掌握、技(ji)(ji)能的(de)(de)熟(shu)練(lian)程(cheng)度、完成任務的(de)(de)質量等,要(yao)特別(bie)注重對學(xue)生(sheng)情感(gan)態度與(yu)(yu)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀的(de)(de)發展進行(xing)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia);對學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)業(ye)考評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)應(ying)體現評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)主(zhu)體、評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)方式、評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)過程(cheng)的(de)(de)多元(yuan)化(hua),堅持終結(jie)(jie)性(xing)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)與(yu)(yu)過程(cheng)性(xing)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)相結(jie)(jie)合(he),定(ding)量評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)與(yu)(yu)定(ding)性(xing)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)相結(jie)(jie)合(he),教(jiao)師評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)與(yu)(yu)學(xue)生(sheng)自評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)、互評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)相結(jie)(jie)合(he)的(de)(de)原(yuan)則,注重考核(he)(he)與(yu)(yu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)方法的(de)(de)多樣性(xing)和針(zhen)對性(xing),應(ying)特別(bie)注意適時、適當地引入行(xing)業(ye)、企(qi)業(ye)的(de)(de)考核(he)(he)與(yu)(yu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)標準,并邀請行(xing)業(ye)、企(qi)業(ye)專家(jia)參與(yu)(yu)考核(he)(he)與(yu)(yu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia),以使學(xue)生(sheng)適應(ying)行(xing)業(ye)、企(qi)業(ye)的(de)(de)考核(he)(he)與(yu)(yu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)方法與(yu)(yu)機制;不同課程(cheng)、教(jiao)學(xue)項目(mu)應(ying)采(cai)取不同的(de)(de)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)方法,逐步(bu)建立(li)學(xue)生(sheng)的(de)(de)發展性(xing)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)體系;注重操(cao)作規范、熟(shu)練(lian)程(cheng)度的(de)(de)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)。

九、畢業要求(qiu)

本專業學生通過三年學習,修滿規定的學時學分,根據培養目標與培養規格的要求,堅持立德樹人,厚植愛國主義情懷,培養正確的勞動觀念、良好的職業道德、扎實的文化素養、過硬的專業技能,具備健康的心理和體魄。具體有以下四方面:

1.具有良好的(de)思想品德,完成必修的(de)德育、勞動課程,經(jing)考核后合格;

2.具有扎(zha)實的文(wen)化素養: 完成必修(xiu)的公共基礎課程和辦公事務(wu)管理、會議實務(wu)、信息與文(wen)書(shu)檔案(an)管理等專業(ye)核心課程的學(xue)(xue)習,通(tong)過市(shi)級學(xue)(xue)業(ye)水平測(ce)試;

3.具有過硬的專業技能:實訓實習不少于一學期,修完規定的辦公事務處理、會議實務、信息與文書檔案管理和1+X崗位課程;并取得普通話證書 或計算機等級證書或1+X證書等;

4.采用學分制: 修滿(man)規定的學時學分。

達到(dao)以上(shang)條(tiao)件者,準(zhun)予畢業(ye)。

 


張鍇
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